8月17日，《中国教育报》头版头条以《一瞬之“勇”，百炼之“能”》为题，深度聚焦我校持续涌现的16位见义勇为典型事迹，系统解码了其背后支撑群体现象的育人逻辑。
报道指出，这一群体的涌现并非偶然，而是我校作为湖南省“三全育人”综合改革试点高校及首批湖南省立德树人机制综合改革试点高校，长期深耕育人体系的必然结果。一是传承红色基因，强化精神引领。学校将“立德树人”贯穿始终，依托“湘南第一党支部”等红色资源，构建“四融四驱三转化”红色文化育人体系。通过“学、讲、研、行”一体化建设，将红色校史全方位融入课程、实践、文化与环境中，以润物无声的方式铸牢学生精神内核，让“勇出手”成为信念自觉。二是立足专业赋能，提升实战能力。将知识传授与责任担当深度融合，打破“唯分数”导向。学校依托大学生生存训练与安全教育等实践平台，强化应急救护、科学施救等专业技能训练。在道德勇气之上叠加过硬的专业本领，确保学生在关键时刻具备“善出手”的能力。三是营造榜样氛围，驱动价值同频。试点改革中，学校高度重视“朋辈教育”，通过榜样长廊、事迹宣讲、表彰奖励等机制，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚校园文化。这种生态化育人环境，使学生群体实现价值认同“同频共振”，将“愿出手”转化为潜意识的行动自觉。
此次报道是对我校改革实践的一次生动检验。作为全省首批立德树人机制综合改革试点单位，学校将始终坚守为党育人初心，将精神引领、能力培养与价值塑造紧密结合，持续完善育人体制，培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。该报道刊发后也引发了师生校友的广泛共鸣与热烈反响。
《中国教育报》2026年8月17日头版深度报道原文链接：
https://paper.jyb.cn/zgjyb/h5/html5/2026-08/17/content_144740_19792336.htm?sn=6467620767184644&ts=1786918566一瞬之“勇”，百炼之“能”
