综合新闻

会议现场

党委书记刘沛林致开幕词

校长皮修平致闭幕词

副校长张登玉作主题报告

省教育厅高等教育处副处长张平应邀出席会议并讲话

部分分会场讨论现场

　　12月26日，我校第八届暨南岳学院第三届教学工作会议在东校区音乐厅举行。省教育厅高等教育处副处长张平应邀出席会议并发表讲话，校党委书记刘沛林致开幕词，校长皮修平致闭幕词，副校长张登玉作《推进教学改革，加快转型发展，为高水平通过本科教学工作审核评估而奋斗》主题报告。校领导、十一个代表团代表出席会议，共商学校转型发展、内涵发展、特色发展和迎接审核评估大计。
　　上午8时30分，大会举行开幕式。党委书记刘沛林致开幕词，校长皮修平主持开幕式。刘书记指出，这次会议对于贯彻落实学校第三次党代会精神，强化教学中心地位，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量具有重要的意义。过去的两年时间里，学校教学工作取得了一系列可喜成绩。他代表学校向长期以来默默耕耘在教学一线的广大教师及全校教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意。刘书记重点就我校如何推动学校教育教学工作创新发展提出了三点建议：第一，要立足学校转型发展、内涵发展、特色发展谋划教学工作；第二，用改革的思路、改革的措施、改革的力度推动教学工作；第三，以从高、从严、从实的精神状态落实教学工作。刘书记强调，南岳学院的教育教学工作是学校教育教学工作的重要组成部分，大家要一如既往地重视、支持、关心南岳学院的教育教学工作。
　　副校长张登玉代表学校作教学工作主题报告。报告对近两年我校教学主要工作做了简要回顾，认为我校在过去的两年里圆满地完成了各项教学工作任务，取得了可喜成绩：教学条件明显改善、教学建设成绩显著、教学改革不断深入、教学管理水平不断提高、人才培养质量进一步提高。在充分肯定成绩的同时，报告也指出了我校教学工作仍然面临的问题及挑战。针对问题和挑战，报告指出，未来两年学校教学工作的主要任务和措施是：以转型发展为动力，培养应用技术技能型人才；以审核评估为契机，提升学校教学水平。具体来说，就是改革人才培养模式，落实人才培养方案；优化专业结构，强化专业建设；着力课程建设，提高教学实效；推进教学内容和教学方法改革；改革教学评价与质量监控；加强教研室建设；加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。充分认识审核评估的意义，准确把握审核评估的内在要求，全力做好审核评估准备工作。
　　大会特邀嘉宾、省教育厅高等教育处副处长张平发表讲话。张平副处长充分肯定了我校教学工作取得的一系列成绩，并重点介绍了我省高等教育形势以及我省推进高等教育改革将采取的措施，对我校提高教育教学质量提出了指导性意见。
　　下午2:30—4:00，各代表团围绕副校长张登玉的大会主题报告和教育部、国家发展改革委、财政部的《关于引导部分地方普通本科院校向应用型转变的指导意　见》及教育部的《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》等进行学习讨论。在各讨论会现场，大家积极发言，气氛热烈。
　　下午4:30，大会举行闭幕式。党委书记刘沛林主持闭幕式，校长皮修平致闭幕词。
　　首先，第二、第四、第八、第九四个代表团团长分别汇报了所在代表团的讨论学习情况。他们认为，大会主题报告总结了学校近两年教学工作取得的主要成绩，分析了教学工作存在的主要问题，客观全面，实事求是；阐述了未来两年我校教学工作面临的主要任务及措施，思路清晰，措施具体。与此同时，各代表团还从加大教学投入、改善教学条件、加强资源共享、充分重视教研室作用、加强专业建设、完善质量监控体系、以项目为抓手推进学校转型发展、强化与行业企业合作等方面对我校进一步深化教育教学改革提出富有针对性的意见和建议。
　　党委书记刘沛林表示，各代表团经过热烈讨论，统一了认识，聚焦了问题，贡献了良策，学校将会就具体情况和问题进行研究和落实。
　　最后，校长皮修平致闭幕词。他指出，这次会议是在总结反思十二五规划执行情况，展望谋划十三五发展前景的承上启下关键时刻召开的一次非常重要的会议。会议主题突出，内容丰富，取得了共识，凝聚了力量，进一步增强了广大师生提高教学工作水平的紧迫感、责任感和使命感。皮校长就会议中的几个问题强调了五点：一要全面加快转型发展；二要持续推进教学改革；三要全力迎接审核评估；四要切实加强南岳学院教学工作；五要扎实推进工作落实。他指出，这次教学工作会议是学校转型发展的动员会，是迎接审核评估的动员会，闭幕式不是工作的结束，而是改革的开始。