发布时间：2020-11-25 15:45
11月21日，由湖南省教育厅主办、衡阳师范学院承办的湖南省普通高等学校第六届师范生教学技能竞赛在东校区举行，来自全省普通高校的24个代表队、157名选手参加竞赛。经过紧张激烈的角逐，大赛最终评选出一等奖24名，二等奖30名，三等奖40名，7个优秀组织奖。
上午6：30，比赛正式开始。本次竞赛共设置了教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学、教学板书5个环节。参赛选手分为学前教育组、小学教育组、中学教育组3个组。选手们须按批次入场参赛，现场抽取试题，在150分钟内完成教学设计以及多媒体课件制作，再进行3分钟的教学问答和10分钟的片段教学。竞赛中，157名选手各显神通，用标准流利的普通话、精心设计的PPT、别出心裁的教具、生动风趣的课堂互动，呈现了优质亮眼的准课堂教学。
教育问答
片段教学
多媒体课件制作
为扩大竞赛影响力，本次竞赛首次开通了在线直播，同步呈现竞赛实况，为教育同行和省内高校提供教学交流平台。竞赛组委会还成立了监审仲裁组对比赛各环节进行全面监督，以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平、公正。
晚上7：00，颁奖典礼在东校区音乐厅举行。湖南省教育厅高等教育处副处长周军宣读获奖选手、优秀组织奖名单，衡阳师范学院副校长张登玉致辞，竞赛专家组组长、湖南师范大学博士生导师刘旭对大赛作点评。
刘旭在点评本次竞赛中指出，和以往的五届竞赛相比，参加本次竞赛的选手各方面的表现都有明显的提升，一是教态、形象更加自然老练，注重立德树人，积极引导学生思考；二是进行教学设计时思路更加开阔，对教学目标的把握更加深入，对教学内容的安排和组织更加全面；三是教学过程更加成熟，教学方法、教学节奏都把握得比较得体；四是教学常规技能有明显提升，板书设计意识强，粉笔字大多写得很漂亮。刘旭建议，师范生要进一步深化教育理论的学习，对接一线教学实际，提高PCK素养，进一步提高教学过程把控能力，进一步加强常规技能水平，力争做一个有灵魂的老师，而不是一个教书匠。
张登玉指出，师范生教学技能竞赛是课堂教学的有效延伸，也是对师范专业学习成果的一次大检阅。本次竞赛开展全程线上直播，扩大了此次竞赛的传播面、提高了影响力。
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