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综合新闻

我校开展本科教育教学审核评估诊断性评估工作
文字:齐春媚    图片:李浩     编辑:陈灿灿    责编:曾朝阳    审核:冯伟    
加入时间:[2024-09-02]   阅读次数:[]

为迎接新一轮本科教育教学审核评估工作,进一步提升本科人才培养质量,强化以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,全面推进教学过程管理、机制运行和质量文化建设,8月26日-28日,我校邀请了四位校外专家,与八位校内专家联合开展本科教育教学审核评估诊断性评估工作。

8月26日-27日上午,我校在东校区图书馆213召开诊断性评估职能部门、教学院汇报会。29位职能部门负责人和16位教学院院长分别从本科教育教学开展情况、人才培养举措与成效、自评自建工作进展、存在的问题及下一步改进措施等方面进行汇报。专家组结合各部门、各教学院工作特色,重点从拔尖创新人才培养、质量保障体系建设、教育教学改革等方面的持续改进工作提出了有针对性的意见和建议。

27日下午至28日上午,专家组深入16个教学院及相关职能部门走访、调研、座谈,通过调阅论文和试卷、查阅实践教学资料等方式,对我校本科教育教学工作情况进行了全方位、深层次的了解。

28日下午,我校在东校区图书馆213召开了诊断评估专家意见反馈会。各专家组组长按照诊断评估要求,依次从学校顶层设计、办学特色、人才培养、专业建设、质量监控、资源保障等方面分别指出了存在的问题和不足,并提出针对性的意见和建议。校长刘子兰表示,学校将高度重视专家们的意见,列出问题清单、提出整改措施、限定整改时限,实行责任追究,补齐短板,坚决整改,打赢评估攻坚战,为建设高水平师范大学而努力奋斗。