为进一步践行“课是舞台、课是未来”的质量文化理念，推动人工智能技术与教育教学深度融合，构建“学为中心、教为主导”的深度学习课堂新生态，学校从5月6日开始以“AI赋能课堂教学：从知识传授到深度学习”为主题开展“课堂革命活动月”工作。
5月27日上午8:30-10:10，教务处邀请文学院邓水平老师在西校区文星楼502教室主讲公开课《语文教育学》。本次活动分观课、说课、学生访谈和议课四个环节，线上线下同步进行。
在学生访谈中，同学们纷纷表示收获满满。专家议课中，大家一致认为公开课教学方式别开生面，令人耳目一新。公开课以深度学习为导向进行知识迁移设计，推动学生将理论概念应用于实际情境，促进知识的迁移与整合；通过设计“自学互查—组内研讨—全班交流”阶梯式互动环节来提升学生参与度；通过提供知识结构图、核心要点补充等方式为学生自主探究提供学习支架，使“教为主导”与“学为中心”两者达到了较好地平衡。
学校要求以此次活动为契机，倡导教师积极拥抱AI，利用AI辅助课堂教学，让课堂生态从“知识传授”向“深度学习”转变，不断提高课堂教学质量。
学校教学督导、各学院教学副院长、专业负责人和教务处相关人员参加了现场活动，各教学院组织教师观看了线上直播。
