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综合新闻

校党委理论学习中心组举行集体学习会
文字:曾朝阳    一审:曾朝阳    二审:龙莎莉    三审:蒋杰    
加入时间:[2026-10-16]   阅读次数:[]

10月15日上午,校党委理论学习中心组在办公楼二会议室举行集体学习会,专题学习《论教育》《教育发展“十五五”规划》《关于分类推进高校改革的意见》,深入学习贯彻习近平总书记近期重要讲话和指示批示精神。 党委书记刘子兰主持学习并讲话。党委副书记陈敏领学相关内容,党委委员、副校长孙岳兵作辅导报告。学校党委理论学习中心组成员参加学习。

会议指出,习近平总书记近期重要讲话和指示批示精神为做好新时代教育科技人才工作提供了根本遵循,《教育发展“十五五”规划》和《关于分类推进高校改革的意见》是指导高等教育改革发展的重要文件。全校上下要深刻认识学习的重要意义,把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

孙岳兵围绕《教育发展“十五五”规划》和《关于分类推进高校改革的意见》作辅导报告,从准确识变、科学应变、主动求变三个维度进行系统阐释。随后,中心组成员结合分管工作,围绕优化学科专业布局、深化产教融合、完善校内分类评价、落实立德树人根本任务、加强师德师风建设、促进学生全面发展等方面交流学习体会。

会议强调,要提高政治站位,深刻领会此次学习的重大意义。当前高等教育改革发展面临新形势新任务,分类改革必然带来办学理念、发展模式、评价体系的深刻变革,必须通过深入学习统一思想认识、科学谋划学校发展、推动工作落实。要把握核心要义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。深刻把握教育强国建设的战略要求,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,落实立德树人根本任务;深刻把握高校分类改革的方向路径,坚定不移走应用型发展道路;深刻把握教师队伍建设的时代要求,深入实施教育家精神铸魂强师行动,坚持师德师风第一标准,健全教师发展支持服务体系。

会议要求,要坚持学以致用,把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。要对标《教育发展“十五五”规划》和《关于分类推进高校改革的意见》,结合学校实际,科学确定发展目标、发展路径和重点任务,深入开展调查研究,广泛征求意见建议。要建立任务台账,明确责任分工、时间节点和成果形式,突出重点任务,在学科专业建设、人才培养模式改革、产教融合、教师队伍建设等方面取得实质性进展,强化督促检查,确保各项任务落到实处、见到实效。