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　　本报讯（记者 冯伟）6月26日，校党委中心组组织集体学习，开展“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”第二次专题学习研讨会，党委书记刘沛林主持专题学习研讨。
　　刘沛林在发言中说，开展“三严三实”专题教育，是贯彻落实“四个全面”战略的需要。修身是不断追求自我完善与内心的锤炼，也是个人价值的依托，要深刻认识把握“严以修身”在“三严三实”要求中的首要地位。严以修身要严字当头、重在修炼，一要修理想信念，始终坚持道路自信、理论自信、制度自信；二要修党性，牢固树立宗旨意识、群众观点；三要修道德，自觉践行社会主义核心价值观，起好带头引领作用。只有进一步加强理论修养、政治修养和道德修养，把牢思想和行动的“总开关”，才能经受住各种风险和困难的考验，树立起共产党人忠诚、干净、担当的良好形象。党员干部要统一认识，自觉把“三严三实”要求落实到行动上，办事严守规矩、严守纪律，同时，要加强对党员干部的监督和约束。
　　校长皮修平在发言中说，领导干部要做到“严以修身”，首先在理论上要认识深、在思想上要认识到位、在行动上要具体落实，要结合党史、国史与社情、世情，把过去、现在、未来联系起来，充分认识践行“三严三实”是推进作风建设的重要举措、是加强队伍建设的迫切要求、是严肃党内政治生活的有力抓手和推进学校改革发展的政治保障。在具体落实中，一是领导干部作为学校事业发展的中坚力量要率先垂范，践行“三严三实”要求；二是在全校要形成“三严三实”的作风，要加强领导监督，以优良的党风促政风带学风和校风，炼成钢铁般意志，带领广大师生为实现学校的目标而共同奋斗；三是要结合学校中心工作，以延展深化群众路线教育实践活动成果为切入点，以引领学校各级领导干部践行“三严三实”为着力点，处理好改革和发展中的问题，推进学校各项工作。
　　学习研讨会上，党委中心组成员分别从“修身的内涵”、“修身的意义”、“修身的过程”等不同层面阐述了各自的理解和认识，认为“严以修身”的本质要求就是加强党性修养，切实做到“三个自信”，“严以修身”既是理论问题是也是实践问题。党员干部要深刻认识自身修身不严的具体问题，要明确标杆，结合自身实际，一个一个的找准原因；要从修身不严的具体问题做起，做到心正身正，增强党性观念、理想信念，时刻追求高尚情操，言语不失范，身正不怕影歪、心正不怕言杂，心正才能身正。既要掌握理解传统文化中“严以修身”的内涵和意义，更要注重习总书记对“严以修身”赋予的新内涵和时代的新要求，以增强“三个自信”为根本，以提升道德境界为基础，以追求高尚情操为关键，明大德、修公德、严私德，践行社会主义核心价值观，保持党的优良传统，远离低级趣味，认真履行“两个责任”，做到忠诚、干净、担当。